Es la plataforma que se utiliza para los cursos de profesional, y posgrado de la Vicerrectora de Programas en Línea.
Es una plataforma comunicacional, flexible, sencilla e intuitiva que se utiliza en muchas universidades de los Estados Unidos de América y contiene las funciones básicas para crear los contenidos y documentos que se necesitan para la administración de un curso, usa Internet como medio.
aparte de ser sencilla y flexible cuenta con muchos usuarios en su mayoría estudiantes y demás.
jueves, 23 de junio de 2016
10- PLATAFORMA ATUTOR
Plataforma
atutor 51
¿Qué es Atutor?
Lo que primero podemos decir
de Atutor es que se trata de un Sistema de Código Abierto, basado en la
aplicación y de gestión de contenidos de aprendizaje (más conocido como
Learning Content Management System o LCMS, en la lengua inglesa).
En muchos sitios y definiciones se destaca a esta plataforma por el cumplimiento Conforme de los estándares internacionales de accesibilidad, a través de los cuales permite el ingreso a estudiantes, profesores y administradores, sin dejar de lado aquellos usuarios con discapacidades, quienes cuentan con algunas tecnologías especiales de apoyo para su acceso a la web.
Con respecto a los usuarios
involucrados, podemos decir que los educadores pueden rápidamente ensamblar,
empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases
online; y los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje
adaptativo, dinámico y visualmente atractivo.
Algunas
características generales:
·
La documentación para profesores y
administradores va incluida ahora en la instalación estándar.
·
Los temas son más fáciles de crear y más
flexibles.
·
Se ha añadido la compatibilidad con el
Run-Time Environment de SCORM, completándose así la compatibilidad con SCORM
1.2.
·
El profesor puede elegir qué herramientas y
módulos va a usar en cada curso.
·
Los cursos incorporan ahora un directorio de
profesores y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los
participantes.
·
Se han ampliado las estadísticas de uso de
los contenidos del curso.
Ventajas:
Moodle es una potentísima
herramienta que permite crear y gestionar cursos, temas y/o contenidos de forma
sencilla, en los que podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un
seguimiento exhaustivo del trabajo de nuestros estudiantes, también permite la
comunicación a distancia mediante foros, correo y chat, favoreciendo así el
aprendizaje cooperativo.
Moodle se basa en la
pedagogía social constructivista (colaboración, actividades, reflexión,
etc.).La navegación es accesible, confiable y estable así como ligera, sencilla
y compatible con distintos navegadores Web.
Dispone de varios temas o
plantillas que permiten al administrador del sitio personalizar colores, tipos
de letra… a su gusto o necesidad. Estas plantillas son fáciles de modificar y
ampliar.
Se encuentra traducido a más
de 70 idiomas.
Desventajas:
Este
proyecto empezó en 2002 en colaboración con el AdaptiveTechnologyResource
Centre (ATRC) de la Toronto Universiy. Este centro es un líder
internacionalmente reconocido en el desarrollo de tecnologías y estándares que
permitan a la gente con discapacidades el acceso a las oportunidades e-learning
y esta misión ha influenciado profundamente el desarrollo de la plataforma. El
desarrollo ha prestado especial interés a la accesibilidad: ATutor es la única
plataforma LMS que cumple las especificaciones de accesibilidad W3C WCAG 1.0 de
nivel AA+.
9- CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
este sistema es el mas empleado para adquisición mencionada de proyecto y de mas como tareas.
numerosas instituciones usan este tipo de aplicaciones para organizar y distribuir sus cursos en la WEB.
ellos pueden variar ya que son cursos de inducción, cursos para tomas cualquier tipo de practica, ensayos analizar tareas, realizar investigaciones y demás.
son uno de los mas importantes ya que en el trabajo lo toman como un formato para hacer análisis y reflexionar sobre la calidad y de mas.
8- FACEBOOK PARA LOS EDUCADORES
En la actualidad, Facebook
desempeña un papel importante en las vidas de millones de estudiantes. Es
posible que se pregunte:
“¿Esto es bueno o malo para
los educadores?”.
7 usos de Facebook para los
educadores
1. Ayudar al desarrollo y
seguimiento de la política del centro educativo acerca de Facebook.
2. Animar a los alumnos a
seguir las directrices de Facebook.
3. Mantenerse al día en lo
que se refiere a las configuraciones de seguridad y privacidad en Facebook.
4. Promover la buena
ciudadanía en el mundo digital.
5. Utilizar los grupos y las
páginas de Facebook para comunicarse con los alumnos y los padres.
6. Adoptar los estilos de
aprendizaje digital, social, móvil y “siempre en línea” de los estudiantes del
siglo XXI.
7. Utilizar Facebook como un
recurso para el desarrollo profesional.
Facebook
en el aula
En nuestras charlas con
profesores, muchos no dijeron que están buscando maneras de conocer mejor los
estilos de aprendizaje digitales emergentes de sus alumnos. Asimismo, los
educadores expresaron su interés por aprender a integrar Facebook en sus planes
de estudio y así enriquecer las experiencias educativas de los alumnos,
aumentar la importancia del contenido y fomentar la colaboración efectiva de
los alumnos con sus compañeros.
Conozcamos
los datos: niños, seguridad y redes sociales
Algunos educadores que
quieren emplear Facebook y otros aspectos de los medios de comunicación social
se enfrentan a la resistencia de los padres y de los administradores del centro
educativo. Les preocupa que los alumnos puedan encontrar contenido inapropiado
o agresores sexuales en la red. Puede ayudar a sus compañeros de profesión a
tomar decisiones apropiadas acerca del acceso de los alumnos a los medios de
comunicación social compartiendo estudios sobre los posibles riesgos.
Desarrollo
profesional en Facebook
Sabemos que, como educador,
el trabajo es duro y se dispone de tiempo limitado para el desarrollo profesional.
Esa es la razón por la que hemos trabajado con Facebook para ofrecerle una
visión general precisa y concisa sobre cómo usar con eficacia Facebook para enseñar y aprender.
También hemos creado un
documento separado sobre procedimientos y folletos imprimibles que ofrecen
consejos para empezar de manera rápida, así como una guía paso a paso que le
permitirá sacar el mayor provecho a nivel educativo de las herramientas de
Facebook.
7- DOKEOS
Dokeos
Es un entorno de aprendizaje
electrónico, 15 una aplicación de administración de contenidos de cursos y
también una herramienta de colaboración. Es una aplicación web gratuita de
código abierto y está bajo la Licencia Pública General (GNU GPL). El desarrollo
es internacional y colaborativo.
Es una compañía
de origen belga, que además de la distribución de la plataforma, provee
hospedaje, soporte y servicios de e-learning. La compañía colabora con la
comunidad pegándola a varios des-arrolladores.
Características
• Lecciones SCORM.
• Producción de documentos
basados en plantillas.
• Interacción: foros, chats
y grupos.
• Videoconferencia: vía Web.
• Conversión de
presentaciones en PowerPoint e Impress a
cursos en SCORM.
• Trabajos.
• Blogs.
• Agenda.
• Anuncios.
6- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA MEDIR PERTINENCIA DEL USO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN MEDIR PERTINENCIA DEL USO DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL
Para ser exactos no existe una herramienta que te diga como evaluar las herramientas digitales o las herramientas digitales en la educación en realidad los maestros son los que evalúan la manera de cómo trabajo sus alumnos a lo largo ya sea de un parcial, semestral, bimestre.
Pero existen herramientas que utilizan los maestros para la realización de exámenes como es Power Quiz Point esta herramienta ayuda a los docentes en la realización de cuestionarios que ellos mismos realizan y que los alumnos lo pueden contestar en línea o sin Internet.
¿Por qué evaluar? Para comprobar si los objetivos de aprendizaje fueron alcanzados. Para motivar al estudiante a mejorar/ aprender mas. para identificar los puntos de mejora dentro del proceso didáctico. Para informar a las personas interesadas sobre el avance en los objetivos.
5- LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN DISTINTOS AMBIENTES EDUCATIVOS.
LAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN DISTINTOS AMBIENTES EDUCATIVOS.
Utilidades como oficinas virtuales, redes sociales, e infinidades herramientas web ayudan a disminuir el tiempo de realización de un trabajo con la posibilidad de aumentar la productividad y la calidad del trabajo deseado.tics en el ámbito educativo.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.
ya que no solo nos ayuda a tener una buena comunicación, si no intelectual con los alumnos al momento de ver cada una de las cosas que ellos nos otorgan para realizar actividades y demás en nuestra vida cotidiana.
ya que no solo nos ayuda a tener una buena comunicación, si no intelectual con los alumnos al momento de ver cada una de las cosas que ellos nos otorgan para realizar actividades y demás en nuestra vida cotidiana.
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